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metodologia científica

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A teoria como hitpótese

Zaia Brandão

O ensaio pretende desenvolver uma reflexão preliminar sobre a utilização da teoria no campo da educação, em um momento em que mudanças significativas, no campo científico, vêm questionando certa tradição de verdade, que tende à excessiva objetivação e cristalização dos resultados da investigação, científica.

BRANDÃO, Z. A teoria como hipótese. In: Pesquisa em Educação: conversas com pós-graduandos. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio: São Paulo: Loyola, 2002, pág. 61-72.